av fagfolk Filippinene for behovene til Amerika og Europa
barnehage og mer to år tidligere -årig grunnutdanning SyklusHvis så, etter seks år i barneskolen og fire år videregående skole (totalt ti år) er mulig uten makapagkolehiyo studenten. Under Kto, før makapagkolehiyo, trenger de fortsatt å ta ytterligere to år etter fire år på videregående skole. I det nye systemet, som kalles den Lave rå og kvaliteten på utdanning i norge, og i den av sa av Kto er mapatataas kvaliteten på utdanningen i landet. I hele Sørøst-Asia raw, Filippinene bare har -årig grunnskole-Syklusen (det andre landet har - år til Grunnleggende Utdanning Syklus).
Rundt om i verden, og norge er ett av tre land med -års grunnutdanning Syklus.
I det gamle systemet raw, pagkagraduate av high school er fortsatt ikke klar for arbeid studenten (for ung for makapagnegosyo og andre).
Det er heller ikke villig til å college mange graduate high school i det gamle systemet. I Amerika, du har sagt de Tolv årene av Grunnleggende Utdanning for en ingeniør.
I Europa også, må det sies av de Tolv årene av Grunnleggende Utdanning for de som ønsker å studere på universiteter, og for de som ønsker å jobbe som profesjonell der. Startet i skoleåret - tilstedeværelsen av barnehagen i offentlige skoler. Dette skoleåret - vil starte gjennomføringen av Kto læreplanen i Klasse ett (barneskole) og trinn syv (første året med Skole Året i. Basert på planer fra regjeringen, i skoleåret - er bare begynne å ta en bachelor-grad i college - universitetet første Mye vært et problem uten straks innført obligatorisk barnehage: mangel på klasserom, mangel på lærere og lave bare også lønningene til lærerne i barnehagen. Dette skoleåret, i henhold til LOV Lærere party-Listen, mangel på, lærer, klasserom og, anlegg i vann og sanitære forhold i den offentlige grunnskole og videregående skole i norge.
Sin Avdeling for Utdanning vil innrømme at det er mangler fortsatt lærere og fasiliteter offentlige skoler på grunn av mangel på midler.
I mellomtiden, det er et problem også Kto pensum for å implementere dette skoleåret. Første, skyndte seg å gjøre på pensum (nå bare av er det gjort).
Problemet verre i videregående skole fordi det i har vært utgitt uten læreplanen den DepEd.
Du vil kanskje si, varm ennå læreplanen er en ny kurs nå så utbredt forvirring av lærere og selv administratorer. Faktisk, er ennå ikke ferdig gjennomføringen av pensum i videregående skole (læreplanen som det heter -Videregående Opplæring Pensum eller SEK). Å kritisere også av andre lærere problemer I dag (Mai), fortsatt aksepterer forslag etc. Bureau of Secondary Education for DepEd om læreplanen av tre År i videregående skole under SEK ifølge nettstedet de er"UTKAST"ennå. Godta at de fortsatt med forslag om Kto læreplanen for Klasse - (derfor"utkast"også bare Kto pensum). I sum, den prosessen som følges i å utvikle Kto læreplanen er top-down: eksperter i kostnader i utvikling av pensum og nesten ingen papir-enkelt skole, faktisk i en Problematisk godt samtidig som gjennomføringen av Kto og på morsmålet-Basert, Flerspråklig Utdanning (MTB-MLE) av Mumier: split tid og Anslagsvis milliarder pesos kostnaden for flere lærere, bøker og gore ennå. Til nå, har fortsatt ikke en klargjøring av regjeringen, som vil ta dette mye penger. Støttes (og veldig lenge uten å trykke) i verdensbanken den Kto Program så det er en mulighet for at ytterligere gjeld kommer fra penger for Kto. Nylig kom også nyheten om at anbefalt av Verdensbanken til regjeringen i Filippinene til å heve og legge til nye skatter. De har ikke klare svar til regjeringen om det Med seier tillate de underviser akkurat nok til at antall år med undervisning var i college - universitetet. Inntil nå, ingen klare detaljer om det Det er et ordtak forkortet antall år på college - universitetet fordi de ulike Generell Utdanning fag (for eksempel Filippinsk, engelsk og Historie) vil bli inkludert - bevege seg i Med å si at det fortsatt er antall år på college - universitetet, men redusert med et par Generelle Utdanning fag tatt av student der. Basert på den kjente problemer, og fraværet av klare og omfattende plan for regjeringen vedrørende implementeringen av Kto, bør i mellomtiden må først stoppe gjennomføringen for ikke gøy penger og er lei av Død og av lærere og andre borgere er involvert i gjennomføringen.
Prioriteringer av regjeringen mangel på -årige grunnskole Syklus før de legger av året fordi hvis du bare legge til et år uten å få justerbar den -årige grunnskole Syklus, visse spesielt bare forstyrrer systemet og kan ytterligere redusere kvaliteten på utdanningen i landet.
Tross alt, det er ikke engang nok penger til regjeringen for Kto på denne tiden.
Verken faktisk kunne gi regjeringen i utdanning de seks mann bare av Brutto nasjonalprodukt i landet til å følge i de Forente Nasjoner. Faktisk, siden regjeringen Macapagal-Arroyo opp til den tiden av den andre statens Hus, betaling av gjeld og ikke utdanning er prioritert av regjeringen i nasjonalbudsjettet (selv da er det ikke i Grunnloven). Skulle det ikke være profesjonell i landet de seg selv om de bidrar i sin utvikling. For hva eller for hvem utdanning Det er først og svar feil svar av Kto det spørsmålet. Så er det sagt i den berømte"vente."Før Kto kan være godt å snakke til første vi (regjeringen, lærere, foreldre, elever og innbyggere). spør ko lang om hva som er kravene i undervisningen i videregående skole, hvis du kan finne de fleste av disse er gjort av dyktige i tesda at innehaveren av NC eller person elligibility i civil service utført av tesda slik som å bygge ledninger electrcian.
